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[主观题]

研究中有可能影响研究变量的其他变量,称为()。

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第1题

在近来的一篇论文中,埃文斯和施瓦布(EvansandSchwab,1995)研究了就读于天主教高中对将来读大

在近来的一篇论文中,埃文斯和施瓦布(EvansandSchwab,1995)研究了就读于天主教高中对将来读大学的概率所产生的影响。为具体起见,令college为二值变量,如果读大学则等于1,否则为0。令CahHS也为二值变量,如果就读于天主教高中则等于1.一个线性概率模型是:

college=β01CathHS+其他因素+u

其中其他因素包括性别、种族、家庭收入和父母的受教育程度。

(i)为什么CathHS可能与u相关?

(ii)埃文斯和施瓦布拥有关于每个学生在大二时进行的标准化测验成绩数据。我们用这些变量能做些什么,以改进就读于天主教高中在其余条件不变情况下的估计值?

(iii)令CathRel为二值变量,若学生是天主教徒则等于1。讨论它成为前面方程中CathHS的一个有效的ⅣV所需要的两个要求。其中哪个可加以检验?

(iv)不足为奇,作为天主教徒对是否就读于一所天主教高中有显著的影响。你认为CathRel作为CathHS的工具变量令人信服吗?

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第2题

一位研究者假设影响网络成瘾的因素是孤独型的人格特征,他在网上发布了这一研究假设并用问卷进行
调查,这个研究将会缺乏A.信度

B.内部效度

C.外部效度

D.构思效度

E.统计推论效度

假定变量之间的因果关系构思明确,这种因果关系对其他的人员、背景条件和时间的普遍意义如何,称为研究的A.信度

B.内部效度

C.外部效度

D.构思效度

E.统计推论效度

实验的刺激确实造成特定情况下的某种显著差异称为研究的A.信度

B.内部效度

C.外部效度

D.构思效度

E.统计推论效度

研究的自变量与因变量之间是否存在因果关系称为研究的A.信度

B.内部效度

C.外部效度

D.构思效度

E.统计推论效度

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第3题

在研究过程中,研究者可以主动加以操作的变量,称为()

A.相关变量

B.因果变量

C.操作性变量

D.非研究变量

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第4题

反映研究变量的性质和类别的指标,称为()。

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第5题

无关变量并不是与研究效果无关的量,而是出除自变量之外也影响研究效果的变量。研究者需要加以控制,而且用一定的方法可以完全消除无关变量对研究效果的影响。()
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第6题

研究某大城市所有医院中患乳腺癌妇女的病例记录发现86%的病例有饮酒史。据此认为饮酒与乳腺癌之间存在联系。该结论

A、正确

B、可能不对,因为没有校正或控制年龄差异和/或其他混杂变量

C、可能不对,因为没有校正随访时间长短的差异

D、可能不对,因为缺乏适当的分母

E、可能不对,因为缺乏比较的标准

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第7题

变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素,独立变量是指()

A.自变量

B.有关变量

C.依存变量

D.因变量

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第8题

在实验研究中,实验者安排、控制与实施的实验条件称为() A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.中介变

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第9题

在研究中,有很多可能会影响研究结果的无关变量,简述无关变量的类别。

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第10题

心理学家研究不同饮酒程度对驾驶安全性的影响,不同饮酒程度是()。

A.协变量

B.自变量

C.因变量

D.无关变量

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第11题

被定义为操作自变量的变化以看此自变量如何影响因变量,同时还要控制外生变量的影响()。

A.实验研究

B.探索性研究

C.描述性研究

D.以上都是

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