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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

其实人生就是一辆车,上路之前上天给每辆车都加满了油。因为车有大有小.油缸自然也大小不一,有的大

些,有的小些,大些的装油自然多些,小些的装油少些。这也许是一种不公平,但大车油耗高,小车油耗低,从这一角度看也很公平。 最能概括这段文字的一句话是:()

A.用好人生配额

B.人生基础不同

C.坦然面对人生

D.人生配额不同

答案
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更多“其实人生就是一辆车,上路之前上天给每辆车都加满了油。因为车有大有小.油缸自然也大小不一,有的大”相关的问题

第1题

实验小学学生乘车去春游,如果每辆车坐60人,则有15人上不了车;如果每辆车多坐5人,恰好多出一辆车.问一共有()辆车,()个学生

A.15,975

B.16,915

C.15,915

D.16,975

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第2题

中国古人说“生生不息”其实就是一个()的人生。

A.美

B.创造

C.爱

D.诗意

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第3题

关于节约里程法应满足的条件,下列说法错误的是()。

A.满足所有用户的需求

B.用户到货时间要求可适当调整

C.不使任何一辆车超载

D.每辆车每天的总行驶时间和里程应满足规定

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第4题

一单位组织员工乘车去泰山,要求每辆车上的员工数相等。起初,每辆车22人,结果有一人无法上车;如果开走一辆车,那么所有的旅行者正好能平均乘到其余各辆车上,已知每辆最多乘坐32人,请问单位有多少人去了泰山?

A.269

B.352

C.478

D.529

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第5题

某学校组织一批学生乘坐汽车出去参观,要求每辆车上乘坐的学生人数相同,如果每辆车乘20人,结果多3人;如果少派一辆车,则所有学生正好能平均分乘到其他各车上,已知每辆汽车最多能乘坐25人,则该批学生人数是()。

A.583

B.483

C.324

D.256

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第6题

某学校组织一批学生乘坐汽车出去参观,要求每辆车上乘坐的学生人数相同,如果每辆车乘20人,结果多3人;如果少派一辆车,则所有学生正好能平均分乘到各车上,已知每辆汽车最多能乘坐25人,则该批学生人数是()。

A.583

B.483

C.324

D.256

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第7题

在breaking之前 也就是这个舞种定义之前,在更早的时候其实就已经有其他舞种的动作出现了()
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第8题

下面关于RSD与DHU通信说法错误的是:()

A.请求报文只能从RSD发送,DHU响应请求报文

B.ESN校验也保证了每辆车的RSD是唯一的,以避免一个RSD可以控制多辆车或一辆车可以由多个RSD部件控制

C.数据安全需要考虑ESN校验、RSA签名

D.指令数据使用JSON数据格式传输,指令编码采用UTF-8

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第9题

保障就象汽车的备用胎一样,平时可能根本用不着,其实有和没有都是一样的,我们也会觉得不需要,但是为什么每辆车都会有一个备用胎呢就是以防万一,如果我们的轮胎坏了还可以有个备用的,不至于影响到我们的行程。我们给您推荐的保险起的也就是这个作用。平时我们平安的时候就备着,万一遇到意外风险导致身故,残疾了那就有一笔保障金给到我。属于哪种异议处理方法()

A.举例法

B.比喻法

C.数字分析法

D.拟人法

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第10题

根据原文内容,下列推断不正确的一项是()。

A.中国园林的审美价值,在于让人通过它们感受到更大空间的美,所以游览者往往能够产生一种对整个人生或历史的感受和领悟

B.从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看,生活中的具体事物或具体事件往往有两种意味,而其中涉及整个人生的意味才是最美的

C.意境的特殊规定性,就是人生感、历史感、宇宙感的体悟

D.康德所说的“一种惆怅”,表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大不同的“美的东西”。这种东西其实就是中国人所说的“意境”

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