能促进上下级之间的了解，对培养工作默契很有帮助，被称为沟通润滑剂的是（)。

问题11

上下级之间应该怎样交往？ 分析 通过这个问题可以了解求职者在企业等级结构中的沟通方式。通过对这一问题的回答，求职者可以展示自己在复杂领域工作的技能水平。

A.绩效管理的结果是设计工作分析的重要依据

B.对当前职位的全面了解是实施绩效管理体系的重要前提条件

C.绩效管理能反过来促进工作分析的有效开展

D.绩效不达标现象会促进管理者和员工对其深层次原因的追问，可能追溯到工作设计是否合理上

A.上下级之间缺少交流

B.实行“放牛吃草”式的管理

C.迫使下级了解自身的职责

D.上级直接做下级没有完成的工作

A．幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位

B．幼儿园严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等

C．培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标

D．培养幼儿能主动地参与各项活动，有自信心

A.没有痛苦和烦恼，情绪很稳定

B.有朋友并能和谐相处

C.有工作并能勤于工作、乐于工作

D.能面对现实做有效的适应

E.了解并悦纳自己

A.在于培养儿童对语言和文字的敏感性，促进学习者的成长

B.延伸幼儿语言能力和知识

C.增加幼儿对周围世界的了解

D.把语言分成不同技能，分别传授，增加幼儿能力

听力原文：几年前，我们一起工作过，我对他还是有一定的了解。

问：说话人是什么意思？

(10)

A．我们工作很顺利

B．我对他比较了解

C．他不想和我工作

D．他对我不太了解

A.对学生知、情、意、行进行培养的过程

B.促进学生思想内部矛盾斗争的过程

C.长期的、反复的、不断前进的过程

D.在活动和交往中接受多方面影响的过程

A.婴幼儿智力发展，有利于婴幼儿良好的情绪和心理素质的培养

B.婴幼儿美感发展，有利于婴幼儿良好的情绪和心理素质的培养

C.婴幼儿学习发展，有利于婴幼儿良好的情绪和心理素质的培养

D.婴幼儿智力发展，有利于婴幼儿情绪管理和心理素质的培养