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第1题
2001年我国颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行)》中明确指出学前儿童科学教育领域的目标是什么？
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第2题
试比较主要发达国家学前儿童科学教育的异同，及对我国的儿童的儿童科学教育有何启示
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第3题
法国学前儿童科学教育对我国影响较大的是（）。
A.“行动中做”项目
B.“着手做”项目
C."动手做”项目
D.“行中知”项目
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第4题
学前儿童科学教育的目标应该具有全面性（）
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第5题
学前儿童科学教育的目标在21世纪是（)目标。
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第6题
（）活动是学前儿童科学教育的重要组成部分
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第7题
学前儿童科学教育的目标一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次（）
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第8题
学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的（)。
A.单元目标
B.具体活动目标
C.年龄阶段目标
D.总目标
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第9题
学前儿童科学教育目标是以（)为出发点培养儿童的完整人格。
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第10题
总体上来说，学前儿童科学教育内容的选编，要依据科学教育的目标来进行（）
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题目内容
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