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[多选题]

学前儿童科学教育内容选编的原则包括（)。

A.时代性

B.系统性

C.地方性

D.科学性

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发布时间：2022-09-02

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第1题

下列选项中符合学前儿童科学教育内容选编原则的（）

A.科学性

B.环境性

C.系统性

D.启蒙性

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第2题

幼儿园科学教育以四季为中心来安排选编与季节相关的植物、动物、人类活动以及自然现象等的内容，这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（)方法。

A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容

C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

D.论理的组织法

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第3题

总体上来说，学前儿童科学教育内容的选编，要依据科学教育的目标来进行（）

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第4题

幼儿园科学教育中以车为主题，组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（)方法。

A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容

C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

D.论理的组织法

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第5题

学前儿童科学教育内容选编必须从实际出发，充分利用本土资源，发挥本地特色。这体现出学前儿童科学教育内容选择的科学性。（)

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第6题

用单元是选编学前儿童科学教育内容，是一种以类为单元组合教材，加强科学教育活动内容纵横联系的方法（）

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第7题

在选编学前儿童科学教育的内容时，采用论理的组织方法，能够有效的吸引幼儿的兴趣，符合幼儿的需要，适合幼儿的学习（）

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第8题

学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对学前儿童发展的评价（）

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第9题

在我国学前儿童科学教育领域的内容中包括了数学的内容（）

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第10题

学前儿童科学教育评价包括方（）方面的内容

A.三个

B.两个

C.一个

D.四个

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第11题

学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括（)。

A.内容和标准

B.内容和要求

C.要求和标准

D.要求和准则

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