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[主观题]

下列关于合作学习中的“训练”,描述正确的是:()。

A、教师在合作开始前对学生提供训练,能够帮助学生进一步明确“做什么”和“怎么做”

B、教师对学生的训练不仅包括具体的活动步骤,也包括合作能力和人际交往能力等

C、训练的目标在于让学生能够直观地体会到合作学习的过程以及合作学习中需要的能力,是以学生参与为主体的

D、通过训练,教师将自己对学生的期待进一步显性化,将合作学习的要求转化为可被观察、可被模仿的行为

E、教师需要对学生训练的展开过程进行监督、观察,并提出反馈和建议

F、只要教师对合作学习的任务要求等进行了说明,就没有必要进行对学生进行训练

G、合作学习中的训练只是让学生进一步熟悉合作学习活动的步骤和要求

H、合作学习中的训练是可有可无的,主要取决于在课堂中可用的时间

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更多“下列关于合作学习中的“训练”,描述正确的是:()。”相关的问题

第1题

下面关于学习率的描述中,正确的说法是哪个()?

A.学习率控制每次更新参数的幅度,学习率越大模型准确率越高

B.固定学习率比Adam自动调整学习率更快训练完成

C.过高的学习值会使损失值不降反升

D.学习率对模型训练时长有影响,对模型性能没有影响

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第2题

下列关于深度学习的描述正确的是()

A.深度学习不是机器学习的一个分支领域

B.深度学习是基于浅层神经网络进行学习

C.深度学习的“深度”是指超过一层的神经网络

D.深度学习就是构建一个具有单层隐层的人工神经网络模型,通过提供海量数据对机器进行训练,得到具有代表性的特征信息

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第3题

下列关于有监督学习的撕述选大中,描述错误的是?()

A.使用有标欠的数据进行异型训练

B.通过外部、内部校正进行异型校正

C.根据环境反急不昕调试进行建模

D.常用算法包括:SVMKNN

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第4题

下列关于监督学习和非监督学习的叙述,正确的是()

A.聚类是监督学习的典型方法

B.监督学习是从带标记的训练数据中学习

C.回归是非监督学习的典型代表

D.非监督学习不属于机器学习

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第5题

关于良好课堂秩序的描述,以下不恰当的一项是()?

A.课堂要追求绝对的安静

B.课堂要动静结合、张弛有度

C.课堂中竞争与合作应互动并存

D.强调学生的自主学习

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第6题

以下关于良好课堂秩序的描述,不恰当的一项是:()?

A.课堂要追求绝对的安静

B.课堂要动静结合、张弛有度

C.课堂要强调学生的自主学习

D.课堂中竞争与合作应互动并存

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第7题

关于合作学习,下列正确的一项是()。

A.合作学习就是由某一个学习优秀的学生对学习较差的学生实施教学

B.合作学习就是让学生围坐在一起讨论教材,做作业

C.合作学习分组的原则是异质分组,就是根据学生的能力、性别、种族及社会经济背景等将学生分配到不同的小组中

D.合作学习就是让一个学生撰写报告,其他学生共同签名

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第8题

阅读教学中应注意组织小组活动和合作学习;大量阅读并进行快读训练;尽可能采用合作性阅读;阅读中问题的提出应切合学生实际。()
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第9题

以下关于机器学习特点的描述,错误的是哪一项?()

A.适合小数据量训练

B.对计算机硬件需求较小

C.特征可解释性弱

D.人工进行特征选择

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第10题

以下关于深度学习特点的描述,错误的是哪一项?()

A.特征可解释性强

B.支持海量的训练数据

C.利用算法自动提取特征

D.进行大量的矩阵运算

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