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课程建设要实现国家教材的()化A校本B学生C本土D学科

课程建设要实现国家教材的()化

A校本

B学生

C本土

D学科

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第1题

课程建设要实现国家教材的()A校本B学生C本土D学科

课程建设要实现国家教材的()

A校本

B学生

C本土

D学科

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第2题

要提高教育质量,一定要实现国家教材的()。这是涉及影响课堂变革的一大要素。A专业化B学生化C校

要提高教育质量,一定要实现国家教材的()。这是涉及影响课堂变革的一大要素。

A专业化

B学生化

C校本化

D精细化

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第3题

校本课程是促进学校特色发展的重要途径,对此,下列说法中正确的有()

A.校本课程的开发必须落实为相关的校本课程书面教材

B.应该加强一线教师的课程开发能力建设

C.校本课程的开发可以借助校外专家的指导

D.地方教育行政部门应该鼓励因地制宜地开发校本课程

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第4题

我国基础教育新课程管理的政策是()。

A.以国家课程统一使用管理

B.以省级课程管理为主

C.实行国家、地方、学校三级课程管理

D.全部下放权力,实行校本教材教学为主

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第5题

自然维度综合实践课程实施的设计要()。

A.以教师为主,突出教师的主导地位

B.以教材为基础,适当扩充教材内容

C.重视学生创新能力和实践能力的培养

D.以乡土实况为基础,立足生活开发校本实践活动课程

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第6题

某小学有计划地将当地民谣融入语文课程,这属于()。

A.国家课程校本化

B.校本课程开发

C.国家课程地方化D地方课程开发

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第7题

国家课程校本化的最大难点是()

A.应试教育的压力

B.来自家长的压力

C.社会舆论的压力

D.教师专业能力不足

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第8题

学校有弥补家校教育差异导向作用有()。

A.全面贯彻党的教育方针

B.落实国家课程标准

C.实施国家课程校本化

D.给学生学习、成长更多选择

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第9题

我国校本课程是与国家课程、地方课程紧密结合的一种具有多样性和可选择性的课程。校本课程的优势主要有()

A.有利于实现教育目标

B.有利于推进学校的特色发展

C.有利于提高教学的学术性

D.有利于促进学生的个性发展

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第10题

校本课程的构成要素()

A.课程纲要

B.教材

C.教师用书

D.练习册

E.辅导材料

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