阿德勒的童年和他的理论之间最明显的联系是_________。

A、生理缺陷

B、娇纵

C、被忽视

D、适度的关爱

A.西格蒙德·弗洛伊德

B.卡尔·荣格

C.阿尔弗雷德·阿德勒

D.凯伦·霍妮

A.政府活动自由度增加

B.不同国家政府之间的合作加强

C.政府活动受到了一定程度的限制

D.政府不再干预经济领域

A.人的流体智力和晶体智力在一生中都是稳步上升

B.仍在18-25岁的智力发展达到顶峰

C.童年和少年时期是某些能力发展的最重要的时期

D.该理论将智力划分为流体智力和晶体智力

A.偷窃的经历

B.被背叛的经历

C.童工经历

D.逃亡经历

A.建筑应该在人类和他所处的环境之间建立联系

B.消除无意义的装饰，选择自然有机材料

C.强调水平的线条，低矮的屋顶和宽阔、突出的屋檐

D.在布局上与大自然结合，使建筑与周围环境融为一体

A.霍兰德

B.斯普兰

C.荣格

D.阿德勒

A.自己的看法

B.情绪宣泄的方法

C.在他人眼中的形象

D.生活环境

A.巴甫洛夫

B.班杜拉

C.阿德勒

D.劳伦兹

阿德勒理论对人格心理学的最大贡献在于提出了：

A.社会兴趣

B.生活风格

C.创造性自我

D.追求卓越

E.强化理论