历史和现实中思想政治教育的本质都是一定的社会意识形态的教化和灌输，灌输的理论是鲜活和生动，与时俱进的，这是列宁提出来的（)。

A.我们长期以来忽视生产力发展的错误

B.我国社会主义初级阶段的实际和要求

C.深化改革进一步解放和发展生产力的现实要求

D.当今时代主题和时代特征的历史要求

E.阶级斗争依然存在并且在一定条件下还有可能激化的实际

A.传统和现代

B.高效和低效

C.现实与虚拟

D.主要和次要

A.思想政治教育

B.精神文明

C.理想信念

D.核心价值观

A.要求

B.目的

C.中介

D.特征

A.互联网内思想政治教育环境

B.互联网外思想政治教育环境

C.思想政治教育虚拟环境

D.思想政治教育现实环境

A.最常见的特性和关系

B.最稳定

C.最普遍

D.最本质

A.社会治理

B.政治社会化

C.主导意识形态的引导与灌输

D.以人为本

A.目标实现的可预见性

B.目标本质的方向性

C.目标结构的整体性

D.目标践行的可控性

与一般的历史教育不同，“四史”教育具有鲜明的（)，其实质是一种以历史为平台和抓手而进行的思想政治教育。

A、政治性

B、学术性

C、艺术性

D、文学性

A.由我国的社会主义性质和在国际上的地位所决定的

B.从历史、现实、未来的客观判断中得出的结论

C.思想自信和实践自觉的有机统一

D.由“强国必霸”决定的