教师层面的螺旋建立与运行的复核内容是()。
A.是否建立专业、课程与课程教学质量的诊改运行制度
B.诊改内容是否有助于目标达成
C.是否建立教师个人发展自我诊改制度,周期是否合理,方法是否便捷可操作
D.重点关注教师诊改的制度化、覆盖面、主体性、科学性和有效性
A.是否建立专业、课程与课程教学质量的诊改运行制度
B.诊改内容是否有助于目标达成
C.是否建立教师个人发展自我诊改制度,周期是否合理,方法是否便捷可操作
D.重点关注教师诊改的制度化、覆盖面、主体性、科学性和有效性
第1题
A.探索幼儿园与小学低年级在课程目标、教学内容、教学方式等方面的连贯性
B.建立幼儿园园长、教师与小学校长、教师定期的交流机制
C.幼儿园单方面向小学看齐
D.建立幼儿园与小学在儿童层面的接触与交流机制
第2题
下列与螺旋扫描不相干的是
A、层厚变得模糊
B、采集的是一个非平面的扫描数据
C、必须产生完全一致的投影数据
D、常规方法重建,易产生条状伪影
E、扇形扫描束和检查床的移动,有效扫描层厚增宽
第3题
关于$片层正确的说法是
A.只存在于a角蛋白中
B.只有反平行式结构,没有平行式结构
C.a螺旋是右手螺旋,β片层是左手螺旋
D.主链骨架呈锯齿状形成折叠的片层
E.肽平面的二面角与a螺旋的相同
第5题
螺旋CT与传统CT的本质区别在于
A、加快扫描速度
B、改变机架内重复旋转运动
C、获得的是三维检查信息
D、提高患者检查的效率
E、克服呼吸运动差异使检查层面的丢失
第6题
关于螺距的描述,错误的是
A、螺距是扫描旋转架旋转一周,检查床运行的距离与射线束宽度的比值
B、螺旋CT扫描螺距等于零时与非螺旋CT相同
C、增加螺距使探测器接收的射线增加,并使图像质量下降
D、在单层螺旋CT扫描中,床运行方向(Z轴)扫描的覆盖率或图像的纵向分辨力与螺距有关
E、螺距等于0.5时,层厚数据的获取采用两周扫描架的螺旋及扫描
第8题
A.网络基础设施
B.多媒体信息发布和传输层
C.交易文件和信息传播的基础设施
D.贸易服务的基础设施
第9题
A.对径流资料进行复核分析计算
B.复核有关的水利动能指标
C.选定汛期不同时期的防洪限制水位、调洪方式、各种频率洪水所需的调洪库容及相应的最高调洪水位、最大泄洪流量等防洪特征值和指标
D.拟定水库调度规则及建立相应的调度函数或编制相应的水库调度图
第10题
A.由审计项目组以外的更有经验的注册会计师复核已执行的审计工作
B.向被审计单位的独立董事进行独立第三方咨询
C.向被审计单位的治理层披露服务性质
D.与被审计单位的总裁讨论职业道德问题
第11题
A.是否存在出具重大疏漏安全评价报告的情况
B.是否建立安全评价信息公开制度并认真落实
C.是否存在干涉安全评价活动及报告结论,要求企业提交结论为“合格”或者“具备安全生产条件”的安全评价报告等情况
D.是否利用甲方地位,采取利诱、拒付技术服务费、合同约定等手段,要求或者默认安全评价机构出具与企业实际情况不符的安全评价报告