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[单选题]

当人们要认识某一特殊的比如等腰直角三角形的一个锐角是多少度时，我们就可以由这个“角形的三个内角和等于180度”的一般的认识通过（）而得到如下特殊的和个别的认识，等腰直角三角形的锐角等于45度

A.归纳

B.演绎

C.分类

D.特殊化

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发布时间：2022-07-26

更多“当人们要认识某一特殊的比如等腰直角三角形的一个锐角是多少度时，我们就可以由这个“角形的三个内角和等于180度”的一般的认识通过（）而得到如下特殊的和个别的认识，等腰直角三角形的锐角等于45度”相关的问题

第1题

标高符号的三角形为等腰直角三角形，高约为（)mm。

A.3

B.4

C.10

D.6

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第2题

研究等腰直角三角形之前毕达哥拉斯学派普遍认为任何两个量都是可供度的量（）

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第3题

正等轴测剖视图中，剖面线轴测单位长度的连线方向是()。

A.等边三角形

B.等腰三角形

C.等腰直角三角形

D.45°

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第4题

35 一个几何体的正视图，俯视图与侧视图都是腰长为1 的等腰直角三角形。则这个几何体的体积是（)A

35 一个几何体的正视图，俯视图与侧视图都是腰长为1 的等腰直角三角形。则这个几何体

的体积是()

A 1 B 1/2 C 1/3 D 1/6

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第5题

已知几何体的正视图、侧视图与俯视图都是腰长为1的等腰直角三角形，则这个几何体的体积是 ()。

A.1

B.1/2

C.1/3

D.1/6

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第6题

一个几何体的正视图，俯视图与侧视图都是腰长为1 的等腰直角三角形。则这个几何体的体积

是()

A 1 B 1/2 C 1/3 D 1/6

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第7题

党的十六大指出，要不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。这“三大规律”

A.是有层次的

B.都是人的活动的规律

C.是人们在改造社会的实践活动中创造的规律

D.存在着个别、特殊和一般的关系

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第8题

公平正义不仅是一个主观认识的问题，也是一个客观的可选择性问题；不仅是一个静态的问题，也是一个动态的过程。在认知问题上，我们需要通过媒体、舆论构建一个基本的社会认同。从客观的角度看，社会体制应该提供让人们各得其所的路径选择机会，比如当有的人在接受普通高等教育上不能得到满足时，他可以转向职业技术教育；当有的人不愿意接受特定工作岗位时，他有机会享受失业保险的担保。也就是说，社会体制应该在某个时间和空间中尽可能满足绝大多数人们的需求，即使当人们在这个时空结构中暂时得不到满足，难以达成公平正义时，理想的社会体制也应该可以给他创造条件，让他看到希望，能在后续的某个时空结构中享受公共产品的阳光。这段文字意在阐述（）。

A.公平正义的本质属性

B.公平正义的实现条件

C.公平正义是可以被建构的

D.公平正义实现的重要途径

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第9题

图a所示-空间桁架，由六根杆构成一力F=10kN作用于节点A，此力在ABNDC铅垂面内，且与铅垂线CA成45°

角。△EAK和△FBM相等，皆为铅垂等腰直角三角形，并与ABNDC面直交，其他条件如图a所示。求各杆的内力。

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第10题

题4-48图(a)所示空间桁架由六个杆组成。在节点A作用F=10kN的力，该力在结构的对称面，矩形ABCD内。

题4-48图（a)所示空间桁架由六个杆组成。在节点A作用F=10kN的力，该力在结构的对称面，矩形ABCD内。

△AEH和△BGI为全等的等腰直角三角形，在顶点A和B处均为直角。求各杆的内力。

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第11题

“刻板成见”是指人们对特定的事物所持的固定化、简单化的观念和印象。媒体在报道时对当事人身份的过分突出，很有可能会强化公众对这种身份的认识，使之刻板化，并自觉不自觉地以身份来判断某些人的品行，这很容易在公众的人际交往中制造误解，甚至人为地在不同身份的人中制造对立情绪。比如，普通公众中一些人对“富二代”的反感很难说与媒体的报道没有关系。这段文字意在说明（）。

A.媒体对公众身份的过分突出淡化了作为个体的人的丰富性

B.媒体在报道中应就事论事．不要过分强调新闻当事人的身份

C.“刻板成见”不利于公众对新闻进行更准确的判断和思考

D.在新闻报道中，应强调要微观真实和宏观真实相结合

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