
()是教育者根据一定的社会需要和受教育者的身心发展特点所实施的促进受教育者身心发展的社会实践活动,这种活动是直接作用于受教育者的,主要通过教师与学生的相互交往及共同发展的教学活动来完成的。
A.教育目的
B.教育活动
C.教育管理
D.团组织

A.教育目的
B.教育活动
C.教育管理
D.团组织
第1题
A.一定的社会需要与可能
B.受教育者的身心发展的规律
C.通过特定的组织形式来实现
D.以上都不对
第5题
德育过程的实质是()。
A.将学生的思想品德认识转化为品德行为
B.提高学生自我教育、自我修养的自觉性
C.提高学生对客观世界的认识
D.教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德
第6题
A.以个人自身的完善与发展的需要作为制定教育目的的根本依据
B.主张尊重受教育者的天性与基本自由权利
C.强调受教育者个性的存在价值及其充分发展的重要性
D.完全排斥或否定教育的社会目的
E.根据社会的需求来造就个人
第7题
思想品德教育的实质是()
A. 将学生的道德认知转化为道德行为
B. 培养学生的道德情感
C. 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德
D. 提高学生对客观世界的认识
第9题
A.受教育者的出生和成长环境
B.受教育者接受教育的学校机构
C.受教育者从事工作的社会组织
D.受教育者所处社会的经济和政治制度
第10题
()是粮食仓储业职业道德教育的根本任务。
A.提高受教育者的职业道德素质
B.使受教育者奉献社会、爱岗敬业、纪律严明、开拓创新
C.忠实地履行自己的岗位职责,确保储备粮油安全
D.以上都对
第11题
A.民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利
B.民办学校依法保障受教育者的所有权益
C.民办学校按照国家规定对受教育者实施奖励或者处分
D.民办学校侵犯受教育者的合法权益,受教育者有权向教育行政部门申诉