题目内容
(请给出正确答案)
关于情绪和情感与认识过程的关系,下列说法错误的是()
A.情绪和情感与认识过程是不同的
B.情绪和情感是在认识的基础上产生的
C.情绪和情感反作用于认识
D.情绪和情感与认识无关
答案
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A.情绪和情感与认识过程是不同的
B.情绪和情感是在认识的基础上产生的
C.情绪和情感反作用于认识
D.情绪和情感与认识无关
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第2题
A.法律的价值判断以主体为取向尺度,随主体的不同而呈现出相关差异;法律的事实判断以现存法律制度作为判断的取向,不因主体不同而有差异
B.法律上的价值判断具有很强的主观性,法律上的事实判断完全排除判断者自己的情绪、情感、态度等主观性因素对认识问题的介入,因此是“情感中立”或“价值中立”的
C.法律上进行的价值判断是一种规范性判断,法律事实判断则是一种描述性判断
D.法律上价值判断的真伪,取决于主、客体之间价值关系的契合程度,事实判断的真伪在于与主体的真实情况是否符合
第5题
A.“高级神经类型”的功能协调
B.各种心理过程之间具有协调一致的关系
C.各种情绪和情感活动的协调一致
D.意识活动和心理动力过程的一致
第6题
A.杜威认为:“他(儿童)的现在的能力要自己表现出来,他的现在的才能要发挥作用,他的现在的态度要实现。”这说明了幼儿园课程的即时性。
B.幼儿身心发育不成熟、不完善,认知、情感、社会性等各部分有机地交织在一起,他们认识事物、获取经验的过程和由此而引起的能力和倾向的变化过程,都具有整体性。
C.幼儿以直觉行动思维和具体形象思维为主,他们必须要以直接经验为基础,在具体的行动中,通过现实地接触具体的、感性的形象获取信息。
D.教师不需要行动的,教师是一个场外的指挥者、监督者,而是幼儿行动的参与者,与幼儿积极互动。
第7题
A.工作满意度是员工对自己的工作喜欢或不喜欢的情感或情绪体验
B.工作投入度是员工认同岗位程度
C.组织承诺是个体对组织的情感反应,体现了个体与工作之间的关系
D.员工工作之外的环境不会影响员工的工作满意度
E.组织承诺是预测员工离职率最有效的指标之一
第9题
A.强迫症状的治疗过程容易转躁
B.睡眠过多是促发躁狂发作的危险因素
C.睡眠过多是双相抑郁的特点/危险因素
D.如精神病性症状幻觉、妄想明显,此时应视为双相障碍的抑郁相
E.在情绪障碍中,冲动是与双相障碍关系最紧密的症状
第10题
关于情绪号隋感,说法正确的是
A.情绪较为稳定
B.情感是人和动物共有的
C.情感与生理性需要有关
D.情感反应较持久
E.情感反应不稳定