教学过程的规律性（)。

A.间接性规律

B.双边性规律

C.发展性规律

D.教育性规律

A.自主化

B.过程化

C.差异化

A.注重过程评价，关注小学生在一段时期内的进步情况

B.注重学生成绩，致力于简化教学活动过程

C.注重个别差异评价，强调发现小学生在教学活动中表现出来的亮点

D.注重相对性评价，以小学生的相对进步情况作为评价的主要对象

A.多元评价

B.发展性评价

C.主体性评价

D.过程性评价

A.全面和谐教育理论

B.掌握学习理论

C.发现法

D.发展性教学理论

A.核心

B.基本

C.主要

D.次要

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.发展性原则

D.启发性原则

A.全体性

B.有目的、有计划

C.广泛性

D.发展性

A.经济性原则

B.教学最优化原则

C.发展性原则

D.健康和安全原则

E.综合性原则