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[判断题]

当学生在课堂上分心时，教师通过提问来引起学生的注意，这种注意叫做有意注意。（)

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发布时间：2022-09-01

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更多“当学生在课堂上分心时，教师通过提问来引起学生的注意，这种注意叫做有意注意。()”相关的问题

第1题

当学生在课堂上分心时，教师通过提问来引起学生的注意，这种注意叫做有意后注意。（)

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第2题

当有学生在课堂上讽刺挖苦其他学生或老师时，教师恰当的做法是：想办法把“讽刺挖苦的行为和讽刺挖苦的学生区分开来”，让这位学生相信：尽管他的讽刺挖苦行为不可接受，但教师仍然关心他。()此题为判断题(对，错)。

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第3题

学生在课堂上提出问题,一般是基于两个方面的原因:一是当他们感到困惑而需要帮助时;二是他们感到好奇希望获得更多的信息时。（)

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第4题

教师要立足学情,舍得花时间去琢磨学生、琢磨课堂,关注学生在课堂上的反应,思考相应的对策,了

解学生的需要,才能真正做到“以学定教”,切实提高课堂教学的有效性。()

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第5题

有老师说，当学生在课堂上出现不良行为时，他在不到万不得已的情况下，是不会把学生赶出教室的。这体现了一种什么样的课程管理理念（)？

A.大局意识

B.预防意识

C.合理的期望值

D.人文意识

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第6题

课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，教师在课后反思中，应当记录教学的成功经验，教学的失败原因以

A.A. 学生在课堂上精彩片段

B.B. 学生的活动情况

C.C. 学生的知识掌握情况

D.D. 学生的学习困难

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第7题

2015下半年教师资格统考面试预测试题四十六

‍‍如果有学生在课堂上故意刁难，该如何应对？‍‍

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第8题

进行观察的内容主要有()。

A.学生在课堂上的注意程度

B.学生在课堂上回答问题的积极性和正确性

C.学生参与课堂讨论的积极性

D.学生在课堂上完成形成性练习的独立性与正确性

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第9题

客户端的学生在课堂上被老师移出会场后，可通过课堂号再次加入。（)

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第10题

根据下面材料，回答题材料一：张老师在期中考试后的试卷讲解课上。看见考试成绩较差的黄山山同学在摆弄试卷并发出哗哗哗的响声，张老师大喊一声：“黄山山你在干什么？”只见黄山山脖子一梗，脸涨得通红说：“我不想听!”张老师听了气不打一处来，气愤地吼道：“既然不想听，你就滚出去!”此时课堂陷入十分尴尬的境地。根据材料一分析，面对学生上课分心，甚至“捣蛋”时，教师在课堂上应该（）。查看材料

A.反思自我，及时调整教学方法

B.稳定情绪，耐心倾听学生心声

C.不急不躁，避免情绪化语言

D.忽略个别，避免影响教学进度

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第11题

一位中年教师说，如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他

们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答．但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问：“老师。什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当老师了。

请问：面对这位教师的困惑，你认为问题出在哪儿？请根据现代教师的素养来回答。

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