
以下关于数字教育资源的描述是《能力标准》发展性要求的是()。
A.通过多种途径获取数字教育资源
B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源
C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源
D.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验

A.通过多种途径获取数字教育资源
B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源
C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源
D.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
第1题
A.通用软件是广泛应用于教育教学活动中的软件
B.学科软件是特别适用于某些学科的软件
C.即时交流软件、办公软件都是通用软件
D.通用软件、学科软件都是数字教育资源
第3题
A.2019
B.2020
C.2021
D.2022
第4题
A.多媒体系统一般是一种多任务系统
B.多媒体系统是对文字、图像、声音、活动图像及其资源进行管理的系统
C.多媒体系统只能在微型计算机上运行
D.数字压缩是多媒体处理的关键技术
第5题
A.多媒体教学环境主要是指支持教师开展教学活动的信息化环境
B.多媒体教学环境能够提供班级里的学生充分和同时进行人机交互与信息技术操作训练
C.多媒体教学环境下开展教学,离不开数字教育资源的支持
D.多媒体教学环境通常由计算机、投影仪、实物展台、数码相机、网络设备、电子白板等设备组成,其中计算机是不可缺少的设备
第6题
A.汇聚全网价值数据,打造灵活高效的服务能力
B.聚合优质AI区块链等共性能力技术,以及云计算视频等新型能力
C.实现从数据支撑到数智融合
D.从集中化向大数据云,从资源向资产、资本的转变
第7题
A.2007年该市高等教育学校的在校生数和中等职业教育学校的在校生数最为接近
B.该市普通中学教师约为小学教师的2.5倍
C.2008年该市的在校生数增长速度远高于招生数的增长速度
D.该市的主要教育资源向高等教育倾斜
第10题
A.在避免具有临床意义的不利的食物-药物相互作用的同时,有时需要特意利用食物与药物之间有益的相互作用来提高疗效或降低不良反应。
B.关于食物药物相互作用,一方面需要考虑普通进食、食用特殊食物、功能食品和天然物质保健品对药物的影响,另一方面,也需要考虑药物对食物的影响。
C.国际医疗卫生机构认证联合委员会(JCI)标准第六版中要求“医院应使用标准化材料和流程,并至少向患者提供关于以下话题的教育.……处方药物和其他药物(包括非处方药)和食物之间的潜在相互作用”。
D.药师进行处方和医嘱审核时,无需关注食物与药物的相互作用。