生涯发展规划师富勒根据教师的发展规律，按教师的职业生涯发展划分为适应期、成长期、成熟分一般处于哪个阶段？（)

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注自我阶段

A.巩固国防建设

B.强大军队力量

C.改革军事制度

D.军民融合发展

A.无生涯发展的

B.重复和循环的

C.有递进和阶段性的

D.没有明确方向的

E.有递进和阶段性的

A.学徒教师

B.职业教师

C.专家教师

D.卓越教师

A.教师主体规律

B.内外互动规律

C.知识经验共生规律、持续终生规律

D.多元发展规律

A.学徒教师

B.职业教师

C.专家教师

D.卓越教师

E.职业教师

A.跟随幼儿的身心发展

B.让幼儿身心自由发展

C.适应教师的专业发展规律

D.适应幼儿身心发展的规律与特点

A.身心发展的不平衡性和个别差异性

B.身心发展的顺序性和阶段性

C.身心发展的互补性

D.身心发展的整体性

A.科学的认识幼儿与幼儿发展

B.在与幼儿交往和教育过程中研究幼儿发展

C.把握幼儿的学习和发展规律

D.学习幼儿的表达

A.内外互动规律

B.多元发展规律

C.持续终生规律

D.知识经验共生规律