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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据系统论的观点，教学设计从大到小可以划分为不同层次，其中，包括教学媒体在内的层次设计是（）

A.教学系统设计

B.教学过程设计

C.课堂教学设计

D.教学产品设计

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发布时间：2022-08-05

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第1题

根据系统论的观点，教学设计从大到小可以划分为不同层次，最关键的设计层次是（）

A．教学系统设计

B．课程教学设计

C．课堂教学设计

D．教学媒体设计

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第2题

“课程可以被认为这首乐谱，教学则是作品的演奏”的观点是属于（）

A.大教学小课程模式

B.大课程小教学模式

C.独立模式

D.循环模式

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第3题

分类又称划类，一般是运用从大到小，从上到下的（)。

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第4题

从系统论的角度来讲，我们可以把学校管理常规划分为三种基本形式，即()、()和()。

从系统论的角度来讲，我们可以把学校管理常规划分为三种基本形式，即（)、（)和（)。

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第5题

在地层对比中，一般将沉积旋回从大到小划分为四级，即()。

在地层对比中，一般将沉积旋回从大到小划分为四级，即（)。

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第6题

为设计复杂的图形用户界面，可以通过Panel将大的窗口划分成小的面板，并分别布局。（)

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第7题

设计小时交通量通常是指一年中测得的8760小时交通量中，从大到小按序排列，排在（)位的那个小时交通量？

A.20

B.30

C.40

D.50

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第8题

音乐科学作为现实的大学专业，首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点。它与音乐实践及音乐教育学的大学课程有所区别。例如，成为音乐会钢琴师的培训以及将其作为主修专业方向是音乐教师的教育途径。就此可以确定音乐科学一方面可划分为音乐史，也被称为历史音乐学；另一方面可划分为系统音乐学，也就是音乐民族也称音乐民俗学。但是很明显，音乐史构建了音乐科学的学习核心，它的主要任务是研究从古典时期到现代时期的音乐发展，包括对主要音乐家的生活和作品深入研究、对风格转变的学习以及对个别种类和历史时期进行的讨论。从这段话中我们可以知道（）。

A.科学家发现了许多有关味觉不为人知的一面，对了解人们的错觉形成机制有极大意义

B. 科学家发现了许多有关味觉不为人知的一面，为治疗味觉疾病带来了希望

C. 科学家发现了许多有关味觉不为人知的一面，为认识人类的味觉形成机制有极大意义

D. 科学家发现了许多有关味觉不为人知的一面，为治疗某些相关疾病带来了希望

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第9题

从系统论的观点看,公共政策可分为（)、（)和（)三个阶段

A.净化

B.转换

C.投入

D.产出

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