题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小学生因为认真听讲而得到教师表扬逐步形成专心听讲的习惯是（)。

A.教育结果

B.训练反应

C.条件反射

D.连结反应

答案

查看答案

发布时间：2022-10-21

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

AI搜题 NEW

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

更多“小学生因为认真听讲而得到教师表扬逐步形成专心听讲的习惯是()。”相关的问题

第1题

以下属于正强化的事例是（)。

A.小丁因为写作业认真得到老师的表扬

B.小丁因为没有及时完成任务，受到了老师的批评

C.小丁因为按时保质保量地完成任务而获得了选取礼物的机会，这使他以后更愿意按时完成任务

D.小丁因为认真完成了作业而避免了惩罚

点击查看答案

第2题

小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。

A.经典性条件反射

B.操作性条件反射

C.联结反应

D.习惯成自然

点击查看答案

第3题

美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。判断对错

点击查看答案

第4题

小马老师喜欢把班级孩子们的表现“晒”在班级群里，既有那些认真听讲、努力完成作业的学生，也有上课

走神、作业马虎的学生。她将微信群作为及时反馈孩子情况的工具，但这一做法却遭到家长的强烈反对和抵制，因为小马老师在微信群的行为______。

A.侵犯学生隐私

B.忽视教育规律

C.强调教师权威

D.未能因材施教

点击查看答案

第5题

教师的表扬应该随着学生所付出的努力程度而变化。（)

点击查看答案

第6题

贫困山区12周岁小学生甲接受乙捐赠的5000元助学款。甲的老师丙将其中的2000元转赠给另一个小学生，并写信将此事告知了乙，乙表示赞同。据此，下列哪些说法是正确的？

A.甲接受赠与的行为无效，因为其是限制民事行为能力人

B.甲接受赠与的行为有效

C.丙的转赠行为有效，因为已经得到乙的同意

D.丙无权处理甲受赠的助学款

点击查看答案

第7题

小学生努力学习的目的就是希望获得____和父母的表扬．

点击查看答案

第8题

春秋时期，鲁国有一个规定：如果有人在国外看见鲁国人沦为奴隶，可以垫钱将其赎回，然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人，并且坚持不报销，以示“义”的决心与真诚。孔子知道后非但没有表扬这个弟子，反而批评了他，认为这样的行为将阻碍更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人，报销吧不好意思，不报销则蒙受经济损失，两难之下最终可能放弃救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人赏赐了一头牛，他高兴地接受了。孔子大加赞赏。这两则故事生动的表明（）

A.道德践行者应得到回报和关爱

B.“善有善报”、“好人有好报”

C.对道德模范的奖励，有助于道德的弘扬

D.朴实的民间俗语，包含了人们朴素的道德观

点击查看答案

第9题

相对于中学生而言，对小学生使用表扬时公开一些、大声一些效果更好。（)

点击查看答案

第10题

根据柯尔伯格道德认识发展阶段理论，儿童为了得到老师的表扬而打扫教室，该儿童的道德发展水平处于()。

A.前习俗水平

B.习俗水平